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中考作文开头写作技巧
时间:2021-12-12 01:00点击量:


本文摘要:作文开头的写作技巧提到写作,大家险些是谈虎色变,不外在老师的再三要求下,也都能写出一篇作文来。但作文的质量高吗?吸引读者吗?……这就难说了。其实作文就是把自己的思想、情感、履历……记下来给别人看,而且要赢得别人的喝彩,一下子抓住读者的眼光,要到达这种效果,除了细心视察,感受身边的事物外,还要掌握一定的写作武艺。 尤其要掌握好作文的开头和末端。

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作文开头的写作技巧提到写作,大家险些是"谈虎"色变,不外在老师的再三要求下,也都能写出一篇作文来。但作文的质量高吗?吸引读者吗?……这就难说了。其实作文就是把自己的思想、情感、履历……记下来给别人看,而且要赢得别人的喝彩,一下子抓住读者的眼光,要到达这种效果,除了细心视察,感受身边的事物外,还要掌握一定的写作武艺。

尤其要掌握好作文的开头和末端。俗话说"好的开端即是乐成的一半",做事这样,作文亦然,我们写作文除了打造一个亮丽的题目外,还更需要一个精彩的开头,作文开头写得好,犹如给读者树立一道风物线,让读者在这道"风物"中迷恋忘返。

一、开门见山,直抒胸臆开篇点题,爽性直接。这种方法指的是在文章的第一段就点题,或点明题目,或展现中心,决不拖泥带水,转弯抹角,而是简练明快、直接切题。如2008年广东高考满分作文《不要轻易说"不"》是这样开头的:"说不,是一种拒绝。

因为你不喜欢,或者你不需要,或者你伤及自尊,所以你选择了拒绝,你说:'不!我不需要!'"开头就摆出叙述的中心,切题迅速。最常见的"开门见山"有如下八种:第一,线索式。多用于记叙文的开头。

作者为了展开娓娓感人的故事或抒发细腻富厚的情感,往往用亲切的语气,自然而又直接地牵出文章的线索。第二,要素式。亦多用于记叙类文章的开头,起笔交接有关记叙内容的时间、所在、人物、情节等要素,使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致相识。

第三,情节式。开头扣题而且在不做任何铺垫、不举行任何渲染的前提下直接展开故事情节,从而使文章引人入胜,引发读者的阅读趣味。第四,简介式。

文章起笔就先容与文章中心内容有关的人、事、物、原因、缘由、目的、历程等。这样的入题简捷明快,让人一目了然。第五,首括式。

在文章首段归纳综合全文内容,点明全文题旨,以利于读者明白和掌握文章意思。第六,谈话式。

以甲、乙或A、B对话的方式直接开头且开头直接入题。对话法主要用语构想科学小品,通过设置对话的方式讲清楚某个科学原理。由于形式的限制、此类文章很少接纳由远及近式的开头方式,开篇就接触主要内容,所以有一定的吸引力。第七,论题式。

这是论说文常见的开头方式,它们开宗明义,直接触及正题,或者首句提出论点,或者首段亮出看法,绝不拖泥带水,显出议论、评说的鲜明态度和写作的力度。第八,树靶式。文章一开头摆出敌论,树立驳论的靶子。

这种开门见山的开头方式主要用于驳论,目的是为了单刀直入,有的放矢。在《白杨礼赞》一文的开头:白杨树是不平凡的,我要高声赞美白杨树。这样的开头,直接了当,起始峭拔有力,赞美之情破空而来,一下子把读者注意力吸引到中心思想上,起到总领全文的作用。

二、巧用修辞在作文开头可适当运用排比、比喻、对比、修辞来增强文章的气势,化抽象为详细,并点明主题,如《作业》一文开头:"看不完的,是书;听不完的,是唠叨;怕不完的,是结果单;做不完的,是各科作业。"从内容上看直接点题,从形式上看,更是自出机杼,四个句式相同的句子,排列在一起,似一座小山,压得人喘不外气。1、作文精彩开头排比句排比因其奇特的魅力而成为学生中考作文的"新宠"。巧用排比,用以叙述,则清晰深刻;用以形貌,则形象生动;用以抒情,则情深意浓;用以说理,则鞭辟入里。

排比句句式工致,内在富厚,语气连贯,可以增添语言的气势美,可以构建形式的整齐美,可以打造文章的条理美。 痛苦的时候,你会回家,用眼泪恣意发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是伤心,化解出来的是快乐;家——接纳的是惆怅,释放的是开心。家真好!(选自云南省中考作文《家,真好》)  技巧点拨:记叙文也能开门见山。你看,这篇文章运用排比的形式将自己对"家"的感受毫无遮掩的表达出来。

为全文定下了基调。请看来自2008年中考作文排比美句集锦:   1.向前,向前,向前,是愚令郎孙无愧的执着努力,是于谦大敌当前的淡定从容,是曾国藩屡败屡战的无所畏惧。(北京市中考满分文《向前!向前!向前!》)   2.人生一世,总是在追寻。

寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻卷中乾坤,叹如梦人生。(南京中考满分文《寻》)   3.音乐,寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹,一泄千里;那是梁祝化蝶的凄哀婉转,柔情永恒;那是二泉映月的两种甘苦;那是英雄的交响曲,运气的欢喜颂……(南京中考满分文《寻》)  4.书籍,寻的是一份智慧与人生。追随余秋雨,我也曾一同踏上那段通往敦煌的风沙之路,看那几千年盛开的辉煌光耀文化之花;追随三毛,我也曾一起行走在荒无人烟的撒哈拉,放不羁的鹞子乘上自由的翅膀;踩着沈从文的脚印,我看到那山腰上采茶苗女身上有一种色泽叫民俗;撑上余光中的船,我远望南海一湾浅浅的海峡激荡着一种忖量叫乡愁。

(南京中考满分文《寻》)  5.寻觅书间,我听见僵卧孤村的陆放翁"铁马冰河入梦来"的英气,予我爱国情;我听见饱经沧桑的聋子贝多芬 "扼住运气咽喉"的呐喊,予我不屈意;我瞥见爱迪生的电灯,爱因斯坦的相对论,霍金的宇宙,予我高贵理想。(南京中考满分文《寻》)  6.既然不能像雄鹰一样一飞冲天,那就像蜗牛一样步步为营;既然不能像瀑布一样一泻千里,那就像溪流一样涓涓细淌;既然不能像太阳一样光线四射,那就像星星一样柔和的散发光和热。(南京中考满分文《寻》)  7.云散了,因为风醒了;月升起,因为太阳下山了;我哭了,因为我懂了。我懂了姥姥的对快乐的盼望,懂了亲情的珍贵,懂了家是人生的港湾,那道风物线将伴我一生。

(南通中考满分文《一道风物线》)  8.回眸是一剂良药,让我在苦熬中奋起;回眸是一枚邮票,伴我飞向新的航程;回眸是一种智慧,让我调整偏向,走上人生正轨,渡向乐成的彼岸。(徐州通中考满分文《发展回眸》)  9.历史是铁马嘶鸣、弯弓映月的豪爽;历史是"匈奴未灭,何以家为"的气概;历史是天下大治,四海升平的祥和;历史是"宫阙万间都作了土"的悲壮。

(山东济宁中考满分文《历史?发展》)  10."会当凌绝顶,一览众山小"是我们在攀缘中留下脚印后的欣喜;"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"是我们历经磨难后的自信豪爽;"问渠那得清如许,为有源头活水来"是我们不停"充电"后的收获;"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"是我们在自然中行走鉴赏到的和谐……(山东济宁中考满分文《留下发展的脚印》)  11.拥有上进心的人,永不会原地踏步,因为他们要追求前路的无限风景;拥有上进心的人,不会在顺境中颓废,在逆境中低头,因为他们憧憬更上一层楼;拥有上进心的人,不会忏悔,因为他们在拼搏的同时,也获得了最富厚的人生。(甘肃省金昌市中考满分文《有这样一种声音》)  12.绿叶的坚持,使秋日用最美的姿态飘零;微风的坚持,把歌声送到忖量的地址:邮政的坚持,是用星星拼出人们微笑的样子,用爱作为每一个生命的开始。(上海市中考满分文《我眼中的色彩》)   13.掀开历史长卷,无数绿色深一笔,浅一笔,浓一笔,淡一笔,描绘着友谊,描绘着恋爱,描绘着志薄云霄,描绘着落拓不羁的生命。

(上海市中考满分文《我眼中的色彩》)   14.四季轻柔淌过窗外,有冷暖的显现,有草叶的枯荣,有风雨的起伏,有清风的盈亏。当冬虫新透窗纱时,感受到的是春潮的萌动;当细雨敲点窗棂时,感受到的是夏意的湿润;当桂香渗浸窗楣时,感慨到的是秋光的充盈;当香雪堆砌窗台时,感动到的是冬日的纯清。 (广州市中考满分文《又见枝头吐新芽》)  15.这种态度,这层思考能使人浏览到朴实的田野、结实的山崖、深沉的沟壑、乐观的流水;体味到蝴蝶的翩跹、燕子的呢喃、黄莺的婉转、百灵的歌颂;感慨到如水的轻风、如风的流云、如云的松涛、如涛的轻阴;领会到心情的平稳、心境的和美、心态的特定、心力的温情。(广州市中考满分文《又见枝头吐新芽》)  16.雨是水的精魂,在绿树间呜咽地歌颂,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上轻快地奏乐。

(温州市中考满分文《下雨天,真好》)2、巧用拟人、体物察情。运用拟人手法,让一个的动物甚至是没生命的物体开口说话,像人一样用语言表达自己的思想,这样一来似乎周围的事物全都活了,都有了人的情感,所以这种开头方式易于让读者意往神迷。"会说话的产物卖得快",市场营销的真谛在这里也用得着。

让你的"产物"也会说话吧,独到的看法,加上新颖的写作角度,科场作文能如此开头,想不得高分都难。2008年甘肃高考优秀作文《一只海龟的自白》:"我是一只刚孵化的海龟,我要去海边侦查,看看那里有没有我们的天敌。

"这篇文章构想就比力奇特,接纳拟人化第一人称的写法,模拟小海龟的口吻,用词准确,描画细腻,熏染力强,展示了考生所具备的一定文学潜质。三、名言警句在开头也可引用一些名言警句,这样往往能增强文章开头的气势,使人感应意境高远,不外引用名言警句也要注意两点:一是要准确;二要引用不常见的,给读者一个"生疏感"的印象,以引起读者的注意。

四、情况形貌铺陈景物,渲染气氛。王国维有句话叫"一切景语皆情语",是说恰当的景物形貌能陪衬人物思想情感,烘托人物性格特征,推动情节生长,使文章景中显情,情因景设,情景融会而十全十美,便能深深感动读者的心。如2008年上海高考优秀作文《他们》这样开头:"夕阳西下,夕阳的余晖把半边的天空映得通红,如血色般笼着,这个都会即将步入它璀璨而富厚的夜生活。

"这段形貌烘托出农民工把都会建设美了却受到不公正待遇的现状。如彭荆风的《驿路梨花》一文,一开始就对路上开满枝头的白色梨花举行形貌,把读者带入优美的意境中,为下文写梨花女人,赞美雷锋精神做了很好的铺垫。鲁迅的《家乡》就用了此法:"我冒了严寒,回到相隔两千余里,别了二十余年的家乡去。

时候既然是深冬,渐近家乡时,天气又阴晦了,凉风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。

啊,这不是我二十年来时时记得的家乡?"像这样紧扣文章内容(回家乡时的季节、心情及家乡日趋衰败的情形)的情况形貌,可以渲染气氛,烘托人物的思想情感。鲁迅在《孔乙己》的开头,也用了一段文字形貌鲁镇旅店的格式。这里虽然没有形貌自然情况,却把社会情况交接得一清二楚,为孔乙己这小我私家物搭就了合合适的社会舞台。情况形貌开头法要特别注意从全局思量,要为文章的中心服务,切忌离题万里,故弄玄虚。

另外,情况形貌的内容不宜过多,入题要快,点题要巧。五、设置悬念,声东击西在《感爱生活之美》一文的开头"我快要死了"。于是读者禁不住被吸引住了,会想:他得了什么病,怎么会死了呢?……一连串的问题,禁不住把读者的眼光带到下文,迫不及待,抓住人们阅读时的好奇心理。

倒叙开头,目的是设置悬念,引起读者的关注,引发读者的兴趣,并同时增加文章的曲折,显示文章的结构之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章了局的角度为主,这样的形式泛起得多了,就往往显得比力单一。

其实,倒叙开头的角度是很富厚的,如:(1)先摆出一个悬而未决的问题。(2)先截取一个精彩的事件片段。

(3)先交接一个起线索作用的物件。(4)先摆设一个引发故事的场景。

(5)先先容与故事情节精密相关的人物。(6)先显示故事某人物的了局。如2008年江苏高考优秀作文《好奇心》的开头这样写"为什么?两小我私家都长年龄了,相距不外几米的屋子,有什么须要隔几分钟就喊一下?"这一开头很新颖有味,颇能吊人胃口,然后再自然引出下文奶奶每隔几分钟就喊一次爷爷的事情,原来这是奶奶对爷爷的奇特关爱方式。

所以说,巧设悬念的开头独具吸引力,是吸引阅卷老师眼球的好方法。六、引用质料引用质料开头法,简称引用开头法。它是广泛运用于记叙文、说明文、议论文的一种取材富厚、形式多样、表达自由、运用灵活的开头方法,也是一种很雅致的开头方法,特别适用于科场记叙文和议论文的写作。

引用质料开头法中的"质料",可以分为四种:一是事例性质料。如真实的事件、真实的人物事迹、真实的现象等等。二是史例性质料。如历史上的有关盛衰兴亡、言战谈和、交朋结友、修身治学、为人处世等各方面的质料。

三是语例性质料。如箴言睿语、格言警句、佳词名句以及俗语、谚语、成语以及名人语录等等。四是文例性质料。

如小寓言、小故事、小诗、小散文诗、小哲理诗等。使用这种开头方法要注意两点:一是平时多积累,名言格言、诗词警句要有富足的"库存",能做到随用随取;二是所引用的经典话语要与文章内容密切相联,切忌"引差池文"。5、揭晓议论用议论法开头的文章,具有一定的力度,显现出作者岑寂而严密的思考,能给读者以振奋之感,也能启发读者认真而严肃地思考问题。议论开头法的常用的角度,主要有以下四种:第一,扣题式议论。

紧扣文章的标题举行议论,或摆出论点,或提出论题。第二,人物议论式。

文章以议论人物作为开头。从内容上来讲,它可以议论一类人,可以议论人与人之间的某些现象,也可以议论个体人。第三,事物议论式。以议论事件、议论事物作为文章的开端。

它也可以用于各种文章的开头,让作者顺议论事或物之势,讲明态度看法,为下文展开议论作好充实的准备。第四,原理议论式。文章开篇便联合全文主体内容举行一番理论的或原理的议论,它们或体现思维的严谨,或体现思想的深刻,或体现独到的感受,或体现差别寻常的履历,总之,它们是给文章以一个立意高远、境界开朗、思想深刻的起始,给读者以响亮深刻的印记。

[训练]1、指出下面各是哪一种"开头"。(1)你是严冬里的炭火,你是酷暑里的浓荫,你是湍流中的脚踏石,你是雾海中的航标灯,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光,啊,友情,你在那里?( )(2)国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的。自满的铁罐看不起陶罐,经常奚落它。

(3)宋朝杨时,有一次去洛阳见他的老师程颐,不巧程颐正在瞌睡,他便站在门外等着。那天下大雪,等程颐醒来,门外的雪已积得一尺厚了,而杨时仍在那里肃然而候。这就是广为流传的"程门立雪"的故事。( )(4)她是谁呀?有三十多岁了,长得可真称得上漂亮。

高高的身量,典型的鸭蛋脸,挺直而线条优美的鼻子,沉稳的大眼睛,细长的眼梢,透出一股灵秀之气。(5)在人生的门路上,烦恼和欢喜交织着。

一小我私家能不沉湎于一己的烦恼,能从人类进步事业中寻求欢喜,那么他的心胸就会宽阔,精神就会解放。他的心灵就能升华到一个单纯、高尚的境界,从而全其神,专其一地去钻研他的事业。( )(6)当我们兴致勃勃地寓目一场惊险的杂技演出时,当我们拜读璀璨的文学名著时,当我们从电视屏幕上看到体育健儿武艺高明的演出时,当我们获悉科学家的良好结果时,怎能不为之兴奋呢?兴奋之余,人们不禁发问:这些佼佼者是否天生的能人?他们乐成的秘诀是什么?2、就"上学路上"这个题目,按下列要求,各写一个"景物形貌"式开头。

(1)晨光 (2)晚霞 (3)东风 (4)细雨(5)秋寒 (6)冬雪 (7)夏日 (8)山路4。


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